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尚美说艺考| 新艺考给艺考生带来哪些机遇和挑战?

时间:2023-10-30 作者:小编 浏览量:

2023年3月,安徽省出台了《进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》,进一步细化和明确了艺考招生改革工作,这是安徽省艺术类专业考试的规范性、指导性意见。


今天我们就跟众多艺考生们分享安徽省新艺考有哪些重要调整,以及新艺考改革将会带来哪些机会和挑战?


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一.调整省级统考类别

(分为六大省级统考类别)

音乐类舞蹈类表(导)演类
播音与主持类美术与设计类书法类
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二.调整招生录取办法

1、艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
2、原先安排在艺术类招生的健美操、啦啦操等体育类项目纳入体育类专业考试招生。
3、取消高校高水平艺术团招生,由相关高校从在校生中遴选培养。


三.调整控制校考范围

调整控制了校考范围。只有少数专业类艺术院校,可按程序申请在省级统考基础上组织校考。

高校要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数。不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。



四.调整文化课成绩要求

1、 播音与主持类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线。 

 2、音乐类、美术与设计类、书法类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线的75%。

3、舞蹈类、表(导)类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线的70%。
 4、艺术类高职(专科)原则上不低于普通高职(专科)批次录取控制分数线的80%。













录取变化


按照物理类、历史类分别划定艺术类本科、高职(专科)文化课录取控制线。


鼓励高校根据自身办学定位和人才培养要求,进一步提高考生高考文化课成绩要求。


五.调整专业课成绩要求

1、划定专业合格线。

省教育招生考试院根据报名人数、专业考试成绩分布等情况划定专业合格线(校考资格线)。通过专业合格线(校考资格线)的考生可以参加相应艺术类专业校考,同时也作为艺术类高职(专科)统考批次的最低专业合格要求。

2、划定本科批次专业录取控制分数线。

省招委根据考生高考文化成绩和专业考试成绩分布,以及当年招生计划等因素,分类别划定省级统考本科批次专业录取控制分数线,与高考文化课录取控制线同期发布。不再划定省级统考综合分最低录取控制线。

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六.调整综合分计算方式

艺术类统考批次依据文化课成绩和统考成绩,按比例合成的综合分择优录取。

1、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业的高考文化课成绩占比为50%

综合分1=文化课成绩×50%+专业统考成绩×2.5×50%

 2、播音与主持类专业的高考文化课成绩占比为70%

综合分2=文化课成绩×70%+专业统考成绩×2.5×30%


















 按照教育部规定:音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类省级统考专业总分均调整为300分。综合分按照总分750分进行折算。

1、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业的高考文化课成绩占比为50%。

综合分1=文化课成绩×50%+专业统考成绩×2.5×50%

 2、播音与主持类专业的高考文化课成绩占比为70%。

综合分2=文化课成绩×70%+专业统考成绩×2.5×30%



按照教育部规定:音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类省级统考专业总分均调整为300分,综合分按照总分750分进行折算。



七.调整专业课考试内容

安徽省新艺考方案对每个类别的专业考试内容进行了调整

例如:美术三个科目都做了调整

素描

新增了石膏像考试内容,主要考查考生的基本造型能力。
色彩新增了风景与图案考试内容,主要考查学生对色彩色块的概括能力,色彩图案更偏向于构成设计,考查学生对颜色是否能灵活运用。
速写采用命题创作,时间由有半小时延长到两小时。主要考查学生综合能力。重点考查考生的色彩的搭配、造型创作的思维、审美能力等等。
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八.调整招生投档录取

校考批次

投档:省教育招生考试院将符合要求的考生电子档案一次性提供院校。

录取:由招生院校按有关规定和招生章程确定的录取规则进行录取。

统考批次

投档:依据综合分进行平行志愿投档。原则上根据相应公式计算的综合分分别排序,按招生计划数的100%投档。

录取:由招生院校按有关规定和招生章程确定的录取规则进行录取。




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机遇一
Opportunity
为有艺术梦想文化课成绩好的学生提供了通过高考直接选报艺术类专业的机会

从2024年开始,艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业,可以直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。

考生可根据自己的意愿,选择喜欢的艺术类专业,不要再参加专业考试就可以实现艺术梦想。

机遇二
Opportunity
为专业课成绩好的学生参加校考增加升学机会

新艺考改革后,对校考采取了严格的控制措施:

一是严格控制了校考学校及专业范围。

二是严格控制了现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6至8倍。

三是不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考均在学校所在地组织。这些严格控制措施会导致校报考人数大幅度下降,对于专业课成绩好的学生而言,参加校考增加了升学的机会。

机遇三
Opportunity
为有艺术里梦想的学生提供了一条上大学的机会

对于大部分艺术类专业文化课门槛仍然较低。

音乐类、美术与设计类、书法类不低于普通本科录取控制分数线的75%;

舞蹈类、表(导)类不低于普通本科录取控制分数线的70%。

对于文化课偏低的学生而言,报考艺术类仍是上大学的一条捷径。同样的高考分数,报考艺术类是上更好大学的一条捷径。




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挑战一

Challenge

省统考文化课占比提高带来的挑战

新艺考改革目标是要培养高素质的艺术人才。为此,在新艺考方案中,提高了文化课分数在综合分中的比例。

自2024年开始,音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业的高考文化课成绩占比由原来的30%提高到50%。

播音与主持类专业的高考文化课成绩仍保持占比为70%

所以,艺考生要高度重视文化课的学习,文化课分数越高,考的学校就越好。如果不重视文化课,可能造成“艺术门槛难进,好的学校难上”的现象。

挑战二

Challenge

省级统考内容调整带来的挑战

艺考改革对统考内容做了重要调整。

以美术为例:素描增加了石膏像选项,主要考查考生的基本造型能力。色彩增加了风景与图案两个选项,主要考察考生对色彩的理解、表现和感受能力,运用色彩塑造形体的能力,以及色彩技法运用能力和艺术表现能力。特别是速写采用命题创作的形式,考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。

美术统考加入了新的内容,旨在考查考生的造型能力、审美能力、艺术素养,这对学生是最大的挑战。

挑战三

Challenge

新高考背景下,学会生涯规划带来的挑战

在新高考的背景下,学生要学会用生涯规划的理念,通过认知自我、认知环境,分析自己未来的职业发展方向和大学适合自己所学的专业,并以此为目标,制定学业规划,安排好专业课学习和文化课学习。这对于每个艺考生而言,做好生涯规划对高中生阶段人生发展是一种挑战,对人的一生发展将起到重要引领作用。

新艺考政策改革是一把双刃剑

各位艺考生需要全面了解相关政策

正面迎接挑战,把握机遇

祝愿大家都可以考取理想院校!




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