承尚善之美，感艺术之心

初来到尚美，一切都已展现的面貌呈现在我们的眼前。曾经笼统的基础训练已经结束，真正的美术训练已经开始，紧张但井然有序的节奏代理着我们逐渐熟悉接下来的事情。多多少少会有的担忧在学校和老师们的悉心指导下烟消云散。

依稀记得微冷的空调气息和空气中的碳铅混合在一起的干涩感，偌大的教室只有不停的挥笔声，似洪涛。

青涩的自我介绍，逐渐默契的手法。 而老师们将自己独家的艺术绘画理解以特有且有趣的方法和语言表现给大家。两位老师的课设计科学严谨，环环相扣，教态和蔼可亲贴近学生。课堂互动评价丰富多样，知识引领和专业传授潜移默化，上课的同时也是一种美的享受！在说课的环节，两位老师都细致深入的剖析了其教学设计的构思，过程，更是有令人茅塞顿开之感。

郑老师关注问题情境下的深度学习，抓住几个关键点，依托教材，关注学生，统筹规划知识，预设课堂结构。通过七个教学大环节，引领带动学生走入点线面。课前反复的研习调查，教学过程的反复推敲，都使课堂更加贴近学生，设计更加围绕教学目标的完成。

王老师把抽象复杂的色构知识融入一个个小活动，小环节之中，节奏起伏，层次分明，逐层递进，使学生不知不觉已经进入到学习活动之中。同时，两位老师都非常巧妙的将德育教育贯穿于整个课堂教学之中，切实贯彻了立德树人的教学方针。将美术以另一种独特的方式在学生面前展现出来！

所以！不必担心尚美给予大家的资源，紧紧跟随老师们的脚步，学习他们的手法，理解他们的话语。不断的锻炼自己，练习，练习，再练习！

任何道路都不是一帆风顺，这个道理大家耳熟能详。所以不能轻易放奔自己，这很重要。没有谁是一帆风顺的，每一个人都会遇到无法预知的困难，但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己，一切就完了，勇敢地面对困难 ，挑战自我，就一定能走出困境！所谓：自助者天助！一次跌倒不能说明你永远倒下，请用充满毅力的双臂支撑自己再次站起，继续前行。

不要放纵自己！

每一个人都有惰性 !当我们想玩时 ,应该理性的重复地告诫自己：不行！不能再玩了，该好好地学习了。然而，真正留给有效学习的时间却不多，要认真地对待每一个画面问题。不懂，就一定要问老师，千万不能似懂非懂！有时候是觉得太难了 ，无法理解画面，无法画下去。

遇到这种心理的时候 ，就要告诫自己一切皆有可能！当你无法突破自己的时候，千万不能泄气！用碳铅染黑自己的双手，用彩色的颜料铺画属于自己的篇章！

请继续！请持续！

当联考敲响最后的一刻钟声时，用毅力与汗水所织的锦绣，是你光明未来的绚丽拖尾！